Alarma educativa: uno de cada diez chicos no sabe leer en Argentina
El informe «Aprender Alfabetización 2024» revela que el 11,6% de los alumnos de 3° grado no pueden leer textos simples, evidenciando una crisis en la alfabetización.
Según el informe «Aprender Alfabetización 2024» del Observatorio de Argentinos por la Educación, el 11,6% de los estudiantes de tercer grado en Argentina no pueden leer textos simples. Además, solo el 18,7% logra comprender textos complejos de forma literal, inferencial y reflexiva.
Las provincias con mayor porcentaje de estudiantes que no leen textos simples son Chaco (16,6%), Santa Fe (15,9%) y Misiones (15,2%). En contraste, Córdoba (6,2%), Santa Cruz (6,8%) y Ciudad Autónoma de Buenos Aires (7,1%) presentan los menores porcentajes.
Expertos en educación advierten que estos resultados reflejan una crisis en la alfabetización y llaman a implementar políticas urgentes para revertir la situación.
